SULITNYA MENGUMPULKAN KARYA ILMIAH

Barangkali guru bercerita itu wajar dan bahkan sangat mudah. Kalau namanya bicara tanpa dipikirpun sudah berjalan lancar tanpa hambatan, namun untuk menuangkan ide yang dibicarakan dalam bentuk tulisan ternyata sulitnya minta ampun.
Bagaimana menggerakkan teman guru untuk gemar menulis??..Selidik punya selidik ternyata habby membacapun dirasa masih kurang sehingga mempengaruhi guru untuk menulis.
Bagimana bisa menulis kalau belum memiliki kegemaran membaca..
Semoga guru di negeri mempunyai kegemaran membaca sejak dia belajar di tingkat SD...
Mari kita galakkan gemar membaca dimanpun kita berada..
Semoga teman-teman guru di provinsi ini bahkan lintas provinsipun mau menyumbangkan gagasannya dalam bentuk artikel atau laporan sehingga dapat memperlancar JIP..

Read More

JIP Diterima Prof. Suyanto, Ph.D

Kenang-kenangan dari peserta kabupaten Magetan menyerahkan jurnal inovasi pendidikan kepada beliau Narasumber Mantan Rektor UNY.

JIP jurnal ini sangat penting untuk mewadahi para guru dalam rangka meningkatkan kemampuan dalam pengembangan keprofesian berkelanjutan.

Dengan jurna inovasi pendidikan para guru dapat memudahkan untuk kenaikan pangkat.

Bapak Suyanto menerima JIP di hotel Empire Palace Surabaya

Read More

DAFTAR Isi Jip Edisi I

Artikel dan Publikasi Ilmiah Cermin Profesionalisme Guru

Suprapto, SMPN 2 Poncol, Kab. Magetan 
 1 – 9

Abstrak: Guru bukan sekadar sebutan untuk orang yang memiliki pekerjaan mengajar. Lebih dari itu, diharapkan oleh semua pihak, bahwa guru merupakan sebuah profesi yang akan mampu meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia. Keprofesian guru akan tampak pada empat kompetensi utama, yaitu kompetensi kepribadian, sosial, pedagogik, profesional. Kompetensi pedagogik dan profesional menuntut guru mampu melayani siswa sesuai kekhasan karakter siswa yang dipadu dengan tetap memperhatikan penyajian yang menggunakan berbagai model atau metode yang bervariasi. Selanjutnya guru dituntut mampu mengaktualisasikan atau memublikasikan ide dan temuan di lapangan dalam bentuk artikel ilmiah agar bermanfaat bagi sesama guru atau pihak lain. Hal ini merupakan manfaat artikel dan merupakan sebagian syarat kenaikan pangkat atau tetap dipegangnya sertifikat pendidik bagi para guru.

            Kata kunci: profesionalime guru, artikel ilmiah

Peningkatan Prestasi Belajar Membaca Teks Recount Melalui Diskusi Teknik Hercules Boom

Joko Margono, SMP Negeri 1 Karangrejo, Kab. Magetan

10  – 18 

Read More

Pedoman Penulisan Artikel JIP

Pedoman Artikel

Jurnal Inovasi Pendidikan (JIP) menerima artikel hasil riset dan non-riset mengenai pendidikan dan pembelajaran dengan ketentuan sebagai berikut.

1.   Artikel bersifat orisinal dan belum pernah dipublikasikan dalam media lain. Diprioritaskan artikel hasil penelitian.

2.    Artikel harus disertai abstrak, bisa pula disertai dalam bahasa Inggris (tidak lebih dari 200 kata) dan kata kunci (keywords).

3.    Artikel diketik dalam format MS Word dengan huruf Times New Roman 12, 1.5 spasi (Latin) atau huruf Traditional Arab 16, 1 spasi (Arab) di kertas A4, panjang tulisan max. 15 halaman.

4.      Artikel dapat ditulis dalam bahasa Indonesia dengan baik dan benar.

5.      Artikel akan di-review oleh penyunting ahli JIP dengan ketentuan sebagai berikut:

• Apabila naskah dinyatakan “layak terbit & diterima”, penyunting pelaksana berhak mengedit naskah tanpa mengubah substansinya. Bila diperlukan, penyunting pelaksana akan melibatkan penulis dalam proses penyuntingan untuk memperoleh hasil maksimal.
• Naskah yang dinyatakan “layak terbit & harus direvisi”, Redaktur JIP akan menghubungi/mengirim naskah tersebut beserta catatan review kepada penulis via email & sms supaya penulis berkesempatan melakukan perbaikan untuk kemudian dikirim kembali ke Redaktur.
• Sedangkan naskah yang dinyatakan "tidak layak terbit/ditolak", akan dikembalikan kepada penulis dengan disertai catatan review dari Mitra Bestari dan Penyunting JIP.
• Keputusan tentang "Status Naskah" (diterima/diperbaiki/ditolak) merupakan keputusan Dewan Redaktur yang tidak bisa diganggu gugat dan bersifat mengikat.

6.      Artikel harus ditulis dalam bentuk essay dengan ‘subheading system’ sebagai berikut:

• LEVEL SATU: SEMUA HURUF BESAR, CETAK TEBAL, RATA KIRI
• Level Dua : Huruf Besar-huruf kecil, Cetak Tebal, Rata Kiri
• Level Tiga : Huruf Besar-huruf kecil, Cetak Miring Tebal, Rata Kiri

7.      Referensi ditulis urut abjad dan ditulis sebagai berikut:

• Ratna, Nyoman Kutha. 2003. Paradigma Sosiologi Sastra. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

8.      Kutipan dalam artikel menggunakan sistem innote, bukan footnote atau endnote.

9.      Artikel hasil penelitian harus berisi :

(a) Judul

(b) Nama Penulis lengkap tanpa gelar (disertai alamat instansi, dan email)

(c) Abstrak berbahasa Indonesia (bisa disertai bahasa Inggris, max. 100 kata),

(d) Kata Kunci / Keywords

(e) Pendahuluan (tanpa heading)

(f) Metode Penelitian

(g) Hasil dan Pembahasan

(h) Penutup (kesimpulan dan saran)

(i) Daftar Rujukan

10.  Artikel non-riset harus mencakup:

(a) Judul

(b) Nama Penulis lengkap tanpa gelar (disertai alamat instansi, dan email)

(c) Abstrak berbahasa Indonesia (bisa disertai bahasa Inggris, max. 100 kata)

(d) Kata Kunci / Keywords

(e) Pendahuluan (tanpa heading)

(f) Tubuh Tulisan (bisa menggunakan subjudul sesuai pembahasan)

(g) Penutup

(h) Daftar Rujukan

11.  Naskah dalam bentuk print-out dan CD file (MS Word) bisa dikirim melalui pos atau naskah dalam bentuk file bisa langsung dikirim ke alamat berikut.

Alamat Penyunting:

Jalan Jendral A. Yani 30 Magetan

Email: mkkssmpmagetan@yahoo.co.id 

atau smpn3magetan@yahoo.co.id

atau suprapto_udin@yahoo.co.id

atau edysiswanto1962@gmail. Com

harumsubagyo@yahoo.com

12.  Pengiriman naskah sebaiknya menyertakan nomor telepon penulis untuk klarifikasi dan komunikasi pengeditan. Ketika Anda mengirimkan naskah beri tahu salah satu nomor telepon berikut ini.

Alamat Telepon:

0351-895208,

081335633710,

081335934170,

082141628726,

085749264243.

13.  Tanggung jawab isi artikel berada pada penulis, bukan pada penerbit atau redaktur.

Read More

JIP Harus Dipublikasikan

Jakarta, Kompas 9 Juni- Untuk mengantisipasi plagiarisme, perguruan tinggi harus mengutamakan transparansi bidang akademik. Caranya, memublikasikan karya ilmiah mahasiswa dan dosen secara online.

”Salah satunya melalui situs jurnal Garba Rujukan Digital Nusantara atau Garuda yang telah dibuat Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi sejak dua tahun lalu,” kata Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh, Kamis (7/6), di Jakarta. ”Kuncinya, transparansi akademik. Selama hanya dipakai untuk kalangan internal, peluang plagiarisme terbuka lebar,” ujarnya.

Ia menanggapi maraknya kembali plagiarisme yang terjadi di perguruan tinggi. Saat ini Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kemdikbud sedang menyelidiki dugaan kasus plagiarisme yang terjadi di perguruan tinggi negeri, termasuk di Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta.

Di perguruan tinggi itu terdapat dua kasus dugaan plagiarisme. Pertama, skripsi karya Sarika, mahasiswa Fakultas Sains dan Teknologi, yang dijiplak dan diklaim menjadi hasil penelitian salah seorang dosennya.

Kasus kedua, skripsi mahasiswa bernama Muhammad Sidik yang diduga dijiplak kemudian diklaim sebagai karya dosen dan dikirim ke jurnal ilmiah.

Rektor UIN Syarif Hidayatullah Komaruddin Hidayat, Selasa (5/6), menyatakan, dosen yang terbukti melakukan plagiarisme sudah dijatuhi sanksi.

Tidak dipublikasikan

Nuh menambahkan, kasus-kasus plagiarisme yang muncul selama ini sebagian besar karya tulis yang tidak dipublikasikan.

Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Kemdikbud Djoko Santoso menambahkan, karena sudah ada situs Garuda, perguruan tinggi sebenarnya tidak perlu membuat situs atau sistem yang lain.

Menurut Nuh, di dalam sistem Garuda itu, selain sebagai penyimpan data jurnal, juga menjadi mesin pencari. ”Sistem ini juga mempermudah penilai karya. Ada metode untuk melacak penyimpangan,” kata Nuh.

Lody Paat, Koordinator Koalisi Pendidikan, mengatakan, plagiarisme yang dilakukan dosen, salah satunya demi untuk memenuhi syarat kenaikan pangkat golongan. Karena itu, dosen mestinya jangan hanya disibukkan dengan urusan administratif.(LUK/EL

Read More

Susunan Pengurus JIP

JURNAL INOVASI PENDIDIKAN

Volume I,  Nomor 1, Tahun 2012

Jurnal ini berisi gagasan hasil penelitian, kajian dan aplikasi teori pendidikan

dan pembelajaran, serta tulisan praktis mengenai perkembangan

dunia pendidikan dan inovasi pembelajaran.

Terbit 4 (empat) bulan sekali.

Pelindung

 SUMANTRI

Pembina

BAMBANG TRIANTO

YUSSY HERMAWAN

THOYIEB RANTIONO

SUGIYANTO

Pengarah

SUYITNO

DJOKO SANTOSO

SETYO BUDI

Ketua Penyunting

SUKARNO

Penyunting Pelaksana

EDY SISWANTO

HARUM SUBAGYO

SUPRAPTO

Penyunting Ahli

YOTO (Dosen Universitas Negeri Malang)

SYARIF SUHARTADI (Dosen Universitas Negeri Malang)

DIDIK NURHADI (Dosen Universitas Negeri Malang)

KIR HARYANA (Dosen Universitas Negeri Yogyakarta)

IBADULLAH MALAWI (Dosen IKIP PGRI Madiun)

Pelaksana Tata Usaha

NUR SALIM

NURKIYAT ADI PURWANTO

RETNO POERWANINGSIH

Alamat Penyunting dan Tata Usaha

Jalan Jendral A. Yani 30 Magetan

Telepon 0351-895208/ 081335633710 / 081335934170 / 082141628726

Email: mkkssmpmagetan@yahoo.co.id dan  smpn3magetan@yahoo.co.id

 

Read More

Lunching Jurnal

Hari minggu bersamaan mlaku bareng dalam rangka memperingati hari pendidikan telah dilunching buku inovasi pendidikan oleh Bupati Magetan.

Read More